私は現在、⼤学施設で主に体育会の学⽣を対象にトレーニングを指導するS&Cコーチとして働いています。この職業をめざしたきっかけは、⼤学時代の学業、アルバイト、学内外の⼈との出会いでした。在学中は主に保健体育教員免許と認定トレーニング指導者（JAT-ATI）を取得しました。特に教職課程を履修する中で、⼼理学や社会学、指導法などについて学びました。教育実習ではより教育について学びたいと思い、中学校を選択しました。約３週間という短い期間でしたが、⾃分⾃⾝が学⽣だった頃には気がつくことができない諸先⽣⽅の指導技術や担当したクラスの成⻑を感じることができ、現在の私の指導へと繋がっています。

また、アルバイトでは、フィットネスジムや地域のスポーツ少年団の指導者、学内の幼児体操教室のスタッフをしていました。

フィットネスジムでは20代以上の⽅、スポーツ少年団では⼩学⽣、体操教室では未就学児とさまざまな年代の⽅を指導する機会がありました。対象に応じて関わり⽅に違いはありましたが「運動」という共通点を通して、⽇々発⾒と反省を繰り返す中で⾃⾝の成⻑を感じることができました。このような経験を通して教育的観点や指導者としてのやりがい、⾯⽩さを感じたことが、現在の職場で働くことにつながっています。

社会⼈となり、学⽣時代は集中して学び、より多くの経験と出会いがあった時期だと改めて感じました。高校生の皆さんには、社会に出た時にかけがえのない財産となるように貪欲に学び、挑戦し続けて欲しいと思います。